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我先教你一個學習方法吧，思維導圖周石沒有和她廢話，一上來就是干活。周石拿出五六種顏色的筆，放開書本，根據數學的高考要點，開始畫起了思維導圖。一邊說，一邊畫，還用各種卡通圖形對應數學的各個分類。比如動物標記代數知識，植物標記幾何知識。整整一個小時，趙乙先畫完了高中的數學知識體系，也給她講完了數學的要點知識。用自己的案例向她證明這種方法的優越性。也和她講了大腦對自己的欺騙性，把熟悉和掌握混淆。接下來開始讓她自己動手，畫一個小類別的思維導圖，力求讓她直接掌握。
美美……趙美美……聽到美美的名字，梁幕何下意識想起趙美美，轉身沖了出去。
回到商會后，我也向占據您位置的那個女人問了同樣的問題。
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